Die aanpak van die uitdagings van werwing in gedrukte vorm in Kroasië

Klub FESPA Online het met Dag Knepr, president van FESPA Hrvatska (Kroasië), gesels oor die uitdagings om opvoeders en jongmense te oortuig dat drukwerk 'n goeie beroepskeuse is - en 'n paar redes vir optimisme.

’n Drukbedryf met geen jongmense wat daarin belangstel om daarin te werk nie, sou ’n ernstige probleem wees. Hoe het 'n gebrek aan jongmense in die drukbedryf tot dusver gemanifesteer?

Ons het die afgelope 15 jaar of meer probleme ondervind met werwing en behoud. En in die Kroatiese drukbedryf is dit selfs meer sigbaar omdat ons 'n groot afwyking van die arbeidsmag het namate mense na Duitsland, Oostenryk, Switserland en ander lande gaan vir beter lone. As jy dit kombineer met jongmense se gebrek aan belangstelling in die industrie, bevind jy jouself in 'n baie slegte situasie.

Op die oomblik is ek op soek na verkoopsagente vir etikettering van materiaal, maar ons kry slegs aansoeke van diegene sonder die relevante vaardighede. Ons moet 'n groot hoeveelheid tyd in mense belê om hulle in die rol op te lei – ongeveer een jaar se opleiding voordat hulle werklik selfversekerd is in die rol. Wat as hulle ná hierdie jaar ontdek dat dit nie vir hulle is nie en in iets anders ingaan? Daardie jaar sou ons sonder redes in hulle belê het, dit is 'n uitdaging.

Wat is die situasie met vakleerlingskappe in Kroasië?

Tradisioneel was daar talle vakleerlingskappe waar jongmense tyd by verskeie maatskappye deurgebring het. Hulle het die bygewerkte tegnologie gesien, hulle het ondervinding gekry deur in 'n besigheid te werk, en hulle is selfs daarvoor betaal.

In Kroasië het ons grafiese middelskole en grafiese universiteite. Dan het ons 'n paar universiteite met grafiese segmente ook. Die afgelope vyf of ses jaar was daar egter nie veel belangstelling in die drukkersbedryf van ouers en hul kinders nie. Die middelskole en universiteite het probleme ondervind om mense aan te meld en nie hul kwotas na te kom nie. Dit het toe beteken hul bestaan het ter sprake gekom, met die Ministerie van Onderwys wat gedebatteer het of die kwota verminder moet word.

Om hierdie probleem op te los, het hulle die name van die skole en die kursusse wat hulle aanbied verander na 'multimedia'. Nou verkoop hulle nie drukskool en gedrukte universiteit nie – hulle verkoop media, volgemaakte realiteit, virtuele realiteit, videospeletjies. Wanneer jy hierdie sleutelterme in jou materiaal noem, raak jongmense geïnteresseerd omdat hulle dink hulle gaan videospeletjies programmeer. Die hartseer waarheid is dat hulle vir drie of vier jaar oefen, en dan ontdek daar is nie so baie maatskappye wat videospeletjies skep nie. Dit is 'n groot nis en mense maak baie geld, maar uit 5 000 jong mense is miskien 50 talentvol genoeg en het die vaardighede om dit te doen.

En so het hulle baie studente wat nie omgee vir drukwerk of die grafiese industrie nie, maar wel omgee vir rekenaars en Photoshop, Premiere Pro en Final Cut. En wat gebeur, is dat dit geen sin het om hierdie jongmense te dwing om na die drukkers te gaan vir 'n vakleerlingskap nie.

In sommige gevalle is ouers selfs bekommerd oor die veiligheid van hul kinders wanneer hulle vir vakleerlingskappe aansoek doen. Hulle is bekommerd dat hul kinders deur gevaarlike drukmasjinerie omring word. Al hoe minder studente gaan vir drukvakleerlingskappe en verkies eerder om praktiese werk by die skool te doen.

Dit skep 'n gaping tussen die onderrig van die splinternuwe tegnologie by die skool en wat die drukkers werklik nodig het. Die onderwysers word nie ingelig oor wat in die drukkersbedryf gebeur nie – hulle vertel hul studente wat hulle dink hulle moet weet en lig hulle dalk verkeerd in oor die sukses van poste in die drukbedryf.

So jy glo studente stel nie belang in loopbane in druk nie? Dink jy dit is dalk te wyte aan die wanopvatting dat drukwerk ’n gevaarlike bedryf is?

Daar is 'n gesegde in Kroasië: "Gaan universiteit toe, anders sal jy moet werk vir 'n lewe!" Ons het 'n gebrek aan handgeskoolde werkers. Lone vir offsetdrukoperateurs het hul lone in die afgelope sewe of agt jaar verdubbel of verdriedubbel, want daar was nie enige nuwe operateurs wat deurgekom het nie.

Natuurlik is die drukkery nie so gevaarlik of onhigiënies soos dit voorheen was nie. Ouers is ongelukkig nie hiervan bewus nie. Die eienaar van die grootste advertensie-agentskap in Kroasië het gesê: “Wanneer ons 'n advertensie vir webontwerp uitstuur, ontvang ons 300 aansoekers omdat ons 'n baie bekende naam is en almal hier wil werk. Maar as ons 'n verpakkingsontwerper wil hê, kry ons sewe of agt aansoekers, en nie een van hulle het enige werklike kontak met verpakkingsproduksie of -ontwerp nie, hulle dink net hulle kan dit doen. En dit is die situasie op die mark. Maar die skole produseer steeds webontwerpers soos malle, en gee nie om oor verpakking nie.”

Hoe kan die drukbedryf of die onderwyssektor die indruk wek dat drukwerk 'n hoëtegnologie, kreatiewe en multidissiplinêre werk is?

Hier is 'n goeie voorbeeld van hoe om dit nie te doen nie. In November verlede jaar was daar 'n universiteitskou in Zagreb. Elke universiteit het 'n standpunt gehad om hulself te bevorder tot middelskoolleerlinge om te werf. Die meeste erwe het mooi erwe en beeldmateriaal gehad, maar by die grafiese universiteit se staanplek was daar niks anders as 'n projektor wat na die muur gewys is nie, en vier studente, geen fakulteitslede nie. Ek het met een van daardie studente wat werk gepraat het, wat gesê het: “Die onderwyser het vir ons gesê 'n paar dae voor ons in beheer was van die staanplek. Ons het geen begroting gehad nie, en ons moes ’n stand-alone skep.”

Ek het foto's van al die erwe geneem, en ek het dit op LinkedIn gesit en gesê dit is hartseer vir 'n bedryf wat visuele kommunikasie vir 'n lewe doen. Dit het baie argumente veroorsaak. Iemand van die universiteit het vir my gesê: “Weet jy hoekom ons nie 'n poging aanwend om 'n beter standpunt te doen nie? Want ons kwota studente is vol. Ons het nie advertensies nodig nie. Dit is dus geen sin om tyd en geld te belê om dit te bevorder nie.”

Ek het gesê hy is verkeerd. Ek het gesê dat as hy ons by FESPA gekontak het, ons self die stalletjie sou gedoen het, want die bevordering van die grafiese sektor is belangrik en kan die persepsies van die ouers en jongmense wat dit bygewoon het, verskuif. Dit is baie moeilik om hierdie kulturele ingesteldheid te verander.

So, hoe kan besighede in Kroasië vermy om 'n siniese hoëronderwyssektor te hanteer om jongmense direk te bereik?

Ek dink ons moet die dienste van 'n advertensie- of PR-agentskap gebruik om die waardes van drukloopbane en die drukbedryf te bevorder. Dit sal nie goedkoop wees nie, maar elke keer as ek met adverteerders praat, verras hulle my met hul idees.

In die volgende twee weke organiseer ons twee busse eerstejaarstudente van die universiteit vir 'n eendagtoer van drie maatskappye: 'n offsetdrukker, 'n digitale drukker en 'n hitte-offsetdrukker wat tydskrifte doen. Dit is om aan hulle te demonstreer dat die bedryf nie net op die skerm is nie, en ek is seker hulle sal verbaas wees oor wat hulle sal ervaar.

Ek het 15 vliegtuigkaartjies gekoop om aan FESPA-lede te verkoop om na die FESPA Global Print Expo 2017 in Hamburg te gaan. Ons het 13 verkoop en die oorblywende twee aan die universiteit gegee. Twee studente is deur 'n digitale drukonderwyser gekies, en ons het vir hulle gesê dat die enigste ding wat ons gevra het, is dat hulle 'n dagboek van hul reis geskryf het en 'n verslag gemaak het met foto's wat wys wat hulle gesien het en hoe hulle dit ervaar het. Die uitkoms was puik: die twee studente het gesê hulle was baie beïndruk met alles wat hulle by die ekspo ervaar het. Hulle het vir hul universiteitsklasmaats vertel wat hulle ervaar het en hoe wonderlik dit was. Daarom, vir 'n baie klein koste is dit moontlik om 'n hoë-impak resultaat te hê. Beide hierdie twee studente is steeds in die drukkery.

In 'n paneelgeleentheid wat jy op " Die toekoms van die arbeidsmag in die grafiese industrie" aangebied het, het jy tot die gevolgtrekking gekom dat die verband tussen onderwys en drukkers verbeter moet word. Hoe kan ons dit doen?

Ons het gehoor van 'n projek waar die Oostenrykse ambassade se handelsafdeling verbindings tussen Kroatiese onderwysers en Kroatiese maatskappye bevorder het. Dit was te wyte aan die feit dat Oostenryk geskoolde Kroatiese werkers benodig. Ons het dit nietemin ook bevorder, en van die 60 betrokke maatskappye uit alle nywerheidsektore was 19 drukkers. Drukkers is baie bewus daarvan dat hulle in 2023 is, maar ongelukkig is die onderwys rondom die bedryf verouderd en het vasgeval in 2010. Dit is uiters belangrik omdat die onderwysers direk met die mark werk. Hulle sien dat reklameborde nie skermgedruk word nie, maar dit word digitaal gedruk, en hulle begin hul menings verander oor wat hulle hul studente moet leer wat gefassineer is met digitale drukwerk.

Is jy optimisties oor die toekoms van die drukbedryf?

Ek is optimisties dat die grafiese universiteit my gister gebel en gevra het of ek betrokke wil raak by die volgende universiteitskou, die een wat laas so sleg gegaan het [sien bo]. As hulle van plan begin verander, kan ek help om die standaard reg te kry, foto's te neem, dit met PR te bevorder en hopelik 'n positiewe effek regdeur die mark te bereik. Daarom is ek optimisties daaroor. En elke keer as ek 'n jongmens ontmoet wat entoesiasties is, begin ek ook optimisties raak!