Печать ради добра: Фонд FESPA меняет жизни людей в странах Африки к югу от Сахары

by FESPA Staff | 01.05.2025
Печать ради добра: Фонд FESPA меняет жизни людей в странах Африки к югу от Сахары

Инициатива «Усынови школу» Фонда FESPA, возглавляемая Стивом Тобелой, направлена на установление связей между типографиями и школами с ограниченными ресурсами в провинции Лимпопо в Южной Африке. Помимо предоставления важнейших печатных образовательных материалов, инициатива стремится к партнерству для решения таких фундаментальных потребностей, как безопасная инфраструктура и продовольственная безопасность, признавая, что влияние печати ограничено без этих основ. Первоначальное внимание уделяется четырем конкретным школам, находящимся в тяжелых условиях.

«Мы хотим, чтобы компании «усыновили школу», — объясняет Стив Тобела, координатор по Африке фонда FESPA. Ветеран с многолетним опытом работы на руководящих должностях в бизнесе и благотворительном секторе в Южной Африке, Стив возглавляет стратегию фонда на местах. Работая с местными школами, чтобы предоставлять бесплатные печатные ресурсы — и многое другое — Стив работает над выявлением и помощью школам в Южной Африке в частности, но также и в более широком смысле по всей Африке к югу от Сахары, включая Малави, Кению и Танзанию.

Инициатива «Усынови школу»

При таком количестве лишений и такой большой потребности во всем регионе может быть трудно понять, с чего начать. На выставке FESPA Global Print Expo 2025 в Берлине стратегия «усыновить школу» Фонда FESPA направлена на то, чтобы связать компании в сети FESPA с конкретными школами, используя силу и креативность отрасли для поддержки четырех школ, в частности, в провинции Лимпопо в Южной Африке — школ, в которых некоторые из самых основных потребностей детей не удовлетворяются.

Стив объясняет: «Мы хотим продвигать силу печати, и благодаря сотрудничеству партнеров Фонда FESPA, а также членов FESPA, мы в состоянии поставлять огромное количество высококачественных печатных ресурсов. Но работа Фонда идет гораздо глубже, потому что одной печати недостаточно. Какая польза от образовательных плакатов на рушащихся стенах? Какая польза от любых образовательных ресурсов, когда дети слишком голодны, чтобы сосредоточиться, или когда крыши протекают, полы проваливаются, а туалеты негигиеничны или небезопасны?»

Он продолжает: «Мы знаем, какое значение может иметь печать и какое влияние она может оказать, но, приглашая компании «усыновить школу», мы просим их сотрудничать с конкретными школами, чтобы в первую очередь удовлетворить их самые основные потребности. Только тогда печать может иметь реальное значение и реальное влияние».

Четыре школы

Провинция Лимпопо находится на крайнем северо-востоке Южной Африки, разделяя международные границы с Мозамбиком на востоке, Зимбабве на севере и Ботсваной на западе. Хотя столица округа Претория и его крупнейший город Йоханнесбург находятся чуть южнее, Лимпопо — преимущественно сельская провинция, известная скотоводством и обширными природными и охотничьими заповедниками. Ее шесть миллионов жителей разбросаны по географической территории размером примерно с Англию.

В изолированном центре провинции, вдали от оживленной главной дороги, которая связывает Йоханнесбург с границей Зимбабве (а оттуда и с остальной частью Африки), находятся четыре школы, которые сталкиваются с рядом острых проблем.

Начальная школа Батау

Первое, что замечают посетители начальной школы Бату, это то, что дети не одни. Из-за отсутствия ограждений скот, который бродит по общим пастбищам, окружающим школу, свободно бродит по территории. Звон тяжелых колокольчиков на шеях постоянно отвлекает, а огромное количество скота часто представляет угрозу безопасности детей, и нередки серьезные травмы.

Строительство забора вокруг школьной территории кажется простым делом, но поскольку бюджеты истощены до предела, денег на необходимые материалы просто нет.

Инфраструктура также является серьезной проблемой. Только одно из зданий школы представляет собой прочную конструкцию из кирпича и раствора, в то время как все остальные технически классифицируются как «временные мобильные классы». На самом деле, они, конечно, не являются временными, поскольку школа вынуждена обходиться ими в течение многих лет, даже после того, как они начали разваливаться.

Ситуация в начальной школе Батау стала настолько отчаянной, что директор, г-жа Мокабане, только что написала, хотя еще не подала, заявление об увольнении, когда визит Стива Тобелы от имени Фонда FESPA дал ей новую надежду. Обещание красочных плакатов, настенных диаграмм и обоев для вдохновения и обучения. Обещание пожертвованной формы с напечатанными эмблемами и обещание учебных материалов. Но более того, обещание стремиться решать фундаментальные проблемы, с которыми сталкивается школа и которые мешают образованию детей: отсутствие ограждений для защиты от скота и крайне необходимый ремонт или замена обветшалых «временных» зданий школы.

Начальная школа Питсенг я Туто

Pitseng ya Thuto, что примерно переводится как «В образовательном котле», — это школа, которая стремится дать своим ученикам наилучший возможный старт в жизни. Девиз школы на английском языке: «Учись и выживай» подчеркивает глубокую приверженность образованию как пути к лучшему будущему. Но хронически недофинансированная и сталкивающаяся с трудностями, эта школа — как и многие другие — изо всех сил пытается предоставить основы. Обрушенные и частично обрушившиеся потолки вокруг школы — обычное дело и постоянная опасность. Серьезные повреждения крыши школьной кухни затрудняют ее способность предоставлять базовую финансируемую государством продовольственную программу, а нехватка подходящих зданий означает, что классы сильно переполнены — до 90 детей часто вынуждены ютиться в одной комнате.

После того, как эти основные потребности будут удовлетворены, появится прекрасная возможность оживить школу с помощью ярких принтов и вывесок, а также выдать детям новую форму с логотипом и девизом школы.

Начальная школа Мадисей

Нарисованный от руки знак начальной школы Мадисеи, немного выцветший и с минимальным количеством цветов, приветствует учеников, персонал и посетителей, когда они прибывают на территорию школы. Знак представляет собой непосредственный пример того, как добавление профессионально напечатанных вывесок может очень быстро и радикально улучшить восприятие посетителей, а также гордость учителей и учеников.

Помимо школьного знака, яркие принты для классов и школьная форма с логотипом школы, все это может изменить облик и атмосферу школы, но только когда будут решены более фундаментальные проблемы. Ветхие здания, переполненность и отсутствие функциональных помещений делают для начальной школы Мадисеи чрезвычайно сложной задачей выполнение своего обязательства дать своим ученикам выдающееся образование и наилучший возможный старт в жизни.

При целенаправленных и последовательных инвестициях школу можно преобразовать, а жизненные шансы детей радикально улучшить.

Начальная школа Малекапане

Расположенная недалеко от центра провинции, начальная школа Малекапане является сельской и изолированной даже по сравнению с другими школами в этом районе. Ученики часто заканчивают обучение, так и не увидев компьютера, не говоря уже о том, чтобы научиться им пользоваться. А когда дело доходит до обеспечения государственного финансирования, то «с глаз долой», к сожалению, часто означает «из сердца вон».

Стареющая инфраструктура школы становится все более неадекватной для примерно 100 учеников и девяти сотрудников, которые зависят от помещений. Температура в плохо изолированных классах может достигать более 40 °C, что делает обучение практически невозможным, а осыпающаяся кирпичная кладка и штукатурка некрасивы и даже опасны.

Школьная кухня построена из глины и камня и находится в очень плохом состоянии. Внутри здания не хватает элементарной мебели и оборудования, поэтому газовые плиты для приготовления еды для детей просто стоят на полу.

Выгребные туалеты также являются реальностью в школе, несмотря на то, что национальное правительство годами обещало их постепенно убрать. Туалеты не только часто негигиеничны, они также могут быть очень небезопасными, и сообщения о падении детей в них относительно часты.

Когда дело доходит до содержания и обслуживания, предприимчивый директор школы, г-жа Мфалеле, взяла дело в свои руки, насколько это возможно. Известно, что она сама залезала на крыши классов, чтобы провести необходимый ремонт, и заказала изготовление кирпичей на месте, чтобы в конечном итоге восстановить разваливающуюся кухню. Хотя из-за критической нехватки ресурсов и очень ограниченного бюджета даже изготовление достаточного количества кирпичей для проекта, похоже, будет делом далеким.

Печать во благо

«Мы любим печать и увлечены ее потенциалом изменить жизнь людей», — говорит Стив. «На выставке FESPA Global Print Expo 2025 в Берлине экспоненты будут печатать тысячи листов на различном оборудовании, демонстрируя необычайный потенциал печати. Но не печатайте образцы, которые попадут в мусорную корзину! Распечатайте то, что мы сможем использовать; распечатайте то, что мы сможем отнести в школы Лимпопо и действительно изменить жизнь детей».

Он продолжает: «И не останавливайтесь на этом. Поговорите с нами о том, чтобы взять на себя заботу об одной из этих школ и предоставить финансирование для начала устранения их основных инфраструктурных потребностей. Только тогда мы сможем раскрыть истинную силу и потенциал печати, чтобы привнести цвет и яркость в эти школы и сделать ярче жизни детей, которые от них зависят».

Для получения дополнительной информации или для принятия участия посетите: https://www.fespa.com/en/about/foundation

Чтобы посмотреть видео о первом успешном проекте Фонда FESPA в средней школе Эване , нажмите здесь .

by FESPA Staff Назад