Op Mandeladag het die FESPA-stigting met ander saamgewerk om Batau Laerskool in Suid-Afrika op te knap, wat hul “Druk vir Goed”-missie demonstreer. Die artikel beklemtoon hul voortgesette projek om vier verdere onderbediende skole te verbeter deur infrastruktuur op te gradeer, opvoedkundige hulpbronne te verskaf en gemeenskapsselfonderhoud te bevorder deur inisiatiewe soos gemeenskapstuine en biblioteke.
Goed’ om onderwys in minderbevoorregte gemeenskappe te fasiliteer
Die FESPA-stigting is ongelooflik trots om te besin oor sy Suid-Afrikaanse span se pogings op Mandela-dag, Vrydag 18 Julie. Op daardie spesiale dag het sy span, saam met sy ongelooflike vennote, 67 minute – en nog baie meer – gewy om ‘n tasbare verskil by Batau Laerskool te maak.
Die geleentheid het die FESPA-stigting se kernmissie gedemonstreer: die benutting van die krag van drukwerk om opvoedkundige hulpbronne vir kinders in minderbevoorregte landelike gemeenskappe te inspireer en te verbeter.
Steve Thobela, FESPA-stigting se Afrika-koördineerder, sê: “Die FESPA-stigting beweeg nou na die tweede fase na die loodsprojek, wat die transformasie van die Ivane Intermediêre Skool in KwaZulu Natal was. Fase twee behels vier ander skole, insluitend Batau Laerskool.”
Gesamentlike pogings
Die vier nuwe skole is strategies geleë in Limpopo, ‘n provinsie waar, volgens Thobela, die FESPA-stigting ‘n beduidende impak kan maak.
Die FESPA-stigting se pogings op Mandela-dag by Batau Laerskool het die krag van samewerking getoon. Die span het noodsaaklike ondersteuning van Printing SA, verteenwoordig deur Abisha Katerere en Jermaine Naicker, en Sign Wonder, gelei deur Justin Robert en sy medewerkers, gehad.
Thobela verduidelik: “Sign Wonder het arbeid verskaf en gratis tekens gedruk. Intussen het Printing SA middagete voorsien vir almal wat daar was.”
‘n Uitstaande oomblik van die dag was die installering van ‘n nuwe teken by Batau Laerskool, wat die fasiliteit se trots in die toekoms sal bring. Thobela merk op: “Die installering van die teken [met die skoolnaam daarop] was die hoogtepunt van die dag. Toe dit onthul is, het mense gehuil, want dit verteenwoordig die trots van die skool. As jy voorheen na die skool gekyk het, sou jy gesien het dat die naam eenvoudig op ‘n muur met verbleikte verf geskryf was, wat skaars sigbaar was. Stel jou nou voor jy is ‘n student by daardie spesifieke skool en hoe dit moes gevoel het om so ‘n teken te hê.”
Ander werk wat deur die FESPA-stigting op Mandela-dag uitgevoer is, het ingesluit: die verf van klaskamers, die herstel van heinings en die vervanging van plafongedeeltes.
Thobela gaan voort: “Alhoewel die ’67 minute’ simbolies is, het ons span en vennote die grootste deel van die dag onvermoeid gewerk – en dit was werklik vervullend vir almal wat betrokke was.”
Die betrokkenheid van plaaslike leierskap, soos die dorpshoof by Batau Laerskool op Mandeladag, het die impak van die FESPA-stigting se werk verder verstewig.
Fokus: Vier nuwe skole
Benewens Batau Laerskool, fokus die FESPA-stigting ook op ander skole in Limpopo: Malekapane Laerskool, Pitseng ya Thuto Laerskool en Madesei Laerskool.
By Malekapane Laerskool, ten spyte van die uitdagende toestande (soos ‘n onvoldoende kombuis, verkrummelende mure en puttoilette), was die skoolhoof so geïnspireer deur die FESPA-stigting se aanvanklike bydrae dat sy die gemeenskap bymekaargeskraap het om addisionele fondse in te samel vir teëls en plafonherstelwerk.
Hierdie selfonderhoud is ‘n kerndoelwit van die FESPA-stigting, soos Thobela uitlig: “Dit moet nie net oor geld gaan nie, maar om mense te inspireer om dinge vir hulself te doen.”
Thobela beklemtoon dat dit noodsaaklik is dat die skole se infrastruktuur funksioneel en veilig moet wees voordat die FESPA-stigting opvoedkundige en gedrukte hulpbronne verskaf.
“Ons het aanvanklik nie verwag om aan die ‘baksteen-en-sement’-strukture van die skole te werk nie, maar jy kan nie net ‘n kennisgewingbord op ‘n ruit sit wat afskilfer nie. Die werk wat ons doen, verseker dat die materiaal wat ons verskaf nie bloot op vervalle strukture geplaas word nie,” sê hy.
Die FESPA-stigtingspan in Suid-Afrika wag tans op ‘n beduidende aflewering van opvoedkundige items, gedruk by die FESPA Global Print Expo in Berlyn in Mei 2025. Hierdie items, vervaardig van hergebruikte uitstallingsmateriaal, sal na verwagting teen middel Augustus 2025 in Suid-Afrika aankom en sal aan al vyf vennootskole in Suid-Afrika versprei word. Dit sluit in: Evane Intermediêre Skool in KwaZulu Natal; en Malekapane Laerskool, Pitseng ya Thuto Laerskool en Madesei Laerskool, almal in Limpopo.
Ondersteun gemeenskappe
Benewens infrastruktuur, is die FESPA-stigting toegewy aan die bevordering van ‘n liefde vir leer. By Madesei Laerskool, wat reeds ‘n biblioteekgebou het, maar nie boeke het nie, samel die FESPA-stigting boeke in om te skenk. Thobela het opgemerk: “Die biblioteek het geen boeke nie, wat hartverskeurend is. Daarom doen ons ‘n beroep op mense om dit aan ons te skenk as hulle nie finansieel kan skenk nie.”
Die FESPA-stigting se visie vir die biblioteek strek veel verder as die skool se studente.
Thobela verduidelik: “Die denke is dat ons wil hê dat die skool ‘n gemeenskapsentrum moet word. Dit beteken dat die biblioteke oop sal wees vir alle ouderdomme en ‘n belangrike hulpbron vir volwassene-onderwys, sowel as gemeenskapsontwikkeling, sal bied.”
Die FESPA-stigting ondersteun ook Malekapane Laerskool deur ‘n groentetuin aan te plant, wat noodsaaklike voedingstowwe vir die leerders sal verskaf. Vir sommige, verduidelik Thobela, is hul maaltyd by die skool die enigste een wat hulle elke dag ontvang.
Hy sê: “Met ons ondersteuning sal hierdie tuin uitbrei tot ‘n gemeenskapsinisiatief wat selfversorging bevorder. Dan kan die gemeenskap daar plant. Hulle sal van die groente kan verkoop om van die skool se projekte in die toekoms te befonds.”
Die FESPA-stigting nooi individue en besighede binne die drukkersbedryf heelhartig uit om by ons aan te sluit om die lewens van kinders in skole met onderbehoeftes te transformeer. U ondersteuning, hetsy deur vrywilligerswerk, monetêre bydraes of skenkings van boeke, kan ‘n enorme verskil maak.